On a dit à maîtresse ce qu’on savait sur les escargots. Après, on a appris des choses parce que maîtresse nous a lu des livres sur les escargots : des documentaires.
On a appris que l’escargot avait des tentacules, pas des cornes ni des antennes. Il a deux tentacules pour toucher et deux tentacules pour voir. On a collé les étiquettes de l’escargot sur l’affiche, tous ensemble. Et après, on (les MS) a découpé et collé les mots au bon endroit en regardant le modèle.
On a mis les escargots sur des plaques. On a mis un peu d’eau sur les escargots pour qu’ils sortent. Il y a des escargots qui ne sont pas sortis. On a vu le mucus (la bave) quand on a regardé les escargots qui sortaient leur tête. On a vu les vagues sous le pied des escargots quand ils avancent. Ils arrivent à tenir sur la plaque avec la tête en bas !
On a appris qu’il y a des animaux qui mangent des escargots : le renard, le blaireau, la fourmi, le carabe (insecte vert) et le hibou.
A la fin, on a dit à maîtresse tout ce qu’on avait appris sur les escargots. Il y en a plein !
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Dernière mise à jour : samedi 25 novembre 2023